Zeit- und ortsunabhängiger Wissenserwerb +++ Innovationsvorsprung und Nachteilsausgleich+++Förderung von autonomen Lernen und Aufbau der Selbstlernkompetenz
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Erstellung von Lernbausteinen/ -modulen       

Die Teilnehmer des Förderunterrichts erarbeiten unter Anleitung individuelle Lernmodule (WebQuest-Methode) und prägen sich dadurch die Fachbegriffe und Lerninhalte motiviert, vielseitig und langfristig ein. Im Förderunterricht werden Arbeitsblätter und interaktive Lernmodule inhaltlich be- und erarbeitet. Ein Teil von diesem Lernmaterial ist im Internet abrufbar und ermöglicht den Jugendlichen zusätzlich handlungsorientiertes und selbstgesteuertes Lernen. Diese Lernmethode wirkt sich optimal auf die Behaltensquote der Auszubildenden aus. Gleichzeitig ist derart gestaltetes Lernmaterial auch für andere Auszubildende im Internet abrufbar .





Die Lernmodule sind überwiegend mit PowerPoint und der Autorensoftware  Hot Potatoes 6.0  erstellt. Zur inhaltlichen Gestaltung werden Fachbücher, Links im Internet und die  Wikipedia als Quellen benutzt.


Die Wikipedia ist ein Projekt zum Aufbau einer Enzyklopädie, die von freiwilligen Autoren verfasst wird. Die Artikel sollen bedeutsames Wissen aus belegten und zuverlässigen Quellen beinhalten. Die im März 2001 gegründete deutschsprachige Wikipedia ist nur eine der vielen Wikipedia-Ausgaben. Auf Wikipedia:Sprachen findet sich eine Liste der 79 Sprachen der Wikipedia. Anders als herkömmliche Enzyklopädien ist die Wikipedia frei. Es gibt sie nicht nur kostenlos im Internet, sondern jeder darf sie mit Angabe der Quelle und der Autoren frei kopieren und verwenden

de.wikipedia.org




















    Lernsequenzen für IT-Berufe      
Im Rahmen eines Modellversuches wurde für die Ausbildung in IT-Berufen eine Lernplattform entwickelt, die Ausbildungsinhalte in Form von Lernmodulen kostenlos zur Verfügung stellt. Träger ist die Personal-, Produktions- und Servicegesellschaft mbH in Salzgitter. Der Modellversuch "Qualifizieren im virtuellen Ausbildungsverbund" beschäftigt sich mit der Verbundausbildung unter Einsatz von Telekooperation als ein innovatives Ausbildungsmodell. Interaktive Medien fördern das selbstgesteuerte Lernen. Medienkompetenz wird hier als bedeutende Schlüsselqualifikation der Zukunft definiert. Einerseits bei der Nutzung der modernen IT-Techniken, andererseits bei der Erstellung und Gestaltung von neuen Medien sowie der Veränderung der Lehr- und Lernformen. Auszubildende werden zu Eigeninitiative im Zusammenhang mit ihrer jeweils konkreten Arbeitssituation angehalten.



Linkmatrix                                                                         

Im Internet werden unterschiedliche Lernangebote (E-Learning) teilweise kostenlos oder als Demoversionen  zur Verfügung gestellt. Die Tutorials, WBT's  oder Nachschlagewerke haben jedoch besonders im IT-Bereich nur kurzzeitig Aktualität. Für Lehrer, Ausbilder und Auszubildende ist es schwer ausbildungsrelevante Informationen und Lerninhalte zu finden. Mit der LINKMATRIX werden Möglichkeiten geschaffen, schnell auf passende E-Learning Angebote zugreifen zu können. Der einfache und schnelle Zugriff ist durch die Zuordnung entsprechend der Themen und Kategorien realisiert. Diese Linksammlung bietet den Anwendern einen  übersichtlichen Zugriff auf  E-Learning Angebote mit relevanten Themen. Alle Links sind getestet und kommentiertund somit ideal zum selbstständigen lernen oder ausbildungsbegleitend.
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